Beyond the Textbook--教科書的話 不能全盤接受

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教科書的話 不能全盤接受

※《交大接班人的家庭作業》系列                 2010/09/19

【聯合報╱李家同（大學教授）】

首先，要恭喜各位同學，能夠到這麼好的學校來唸書。任何交大畢業的同學，都有相當好的競爭力，將來在社會上都很容易有不錯的成就，可是，我想在好的學校，我們也總有一些勉勵同學的話，希望我們能將我們的經驗送給各位，使各位更有競爭力。

有問題 絕對要問老師

我唸大學的時候，當我唸到傅葉爾轉換的時候，我就搞不清楚為什麼會有負的頻率；我唸通訊的時候，也搞不清楚為何要做調變；我唸電力的時候，更搞不清為何有虛數的電力，可是，不知為何我就是沒有問老師這些問題，這些問題事實上一直困擾著我，一直到最近，我已經快到七十歲的時候，我才搞清楚這是怎麼回事。各位同學，千萬不要像我這樣，如果有問題，絕對要問，現在的老師大概不會不理你的。

My comments: Use your teachers well.

我也勸各位同學，對很多教科書裡所說的話，也不能全盤接受，要盡量地搞清楚到底這是怎麼一回事。我們的大學生要學的科目非常多，有時也就會不求甚解，最壞的習慣莫過於將書上的內容背下來，也就是說，我們沒有向學問的深處探討的習慣，因此，有時我們看起來學問非常之大，對於一些非常高深的名詞都能朗朗上口，其實並沒有弄清楚一些規則的原理，我建議同學將任何一門學問的基本觀念搞清楚，舉例說，很多同學學過電子學，也知道有電場，可是如何測量電場，我們同學就懶得管了，這是我們要注意的事。

My comments: Take English learning for example.  If students know the "one-verb" rule of English sentences, they wouls find it easier to learn the participial structure, the gerund as the subject of a sentence, and several other patterns. 

書本外知識 認真多吸收

我剛才說，我們不能盡信書，這是我個人的經驗，我發現如果我依照很多大師寫的電子學教科書來設計線路，往往不夠好，後來我才發現，真正工業界用的線路比書上的線路要複雜得多，我後來就到處和工業界的工程師來往，發現他們設計的線路遠遠優於書本上的線路，所以我建議同學要多和外界接觸，知道很多書本以外的知識。

My comments: This applies to English learning too.  I always advised that students read extensively.  English novels, magazines, non-fiction books, and movies provide authentic, or real-life, English.

我還有一個建議，那就是工學院的學生千萬不要只知理論不知實務，也就是說，不能不會動手做，也對於工程毫無感覺，我們學英文也不能只知道文法，寫出來的句子也許完全合乎文法，可是不像英文，這種情形是因為我們對於英文的感覺不夠，對工程也是一樣，好的工程師看到一個問題，會有一種感覺，如果我們的同學沒有動手做的能力和經驗，就絕對沒有工程師應有的認知，所以鼓勵同學要動手做。

My comments: Enough exposure to English helps foster a sense of English. 

勤閱讀 接觸有學問者

除專業外，通識是相當重要的，我們也不要太死板地去吸收通識方面的知識，最好能夠多看課外書，多接觸有學問的人，使我們對很多事情都有好奇心，我們也要謙虛，用盡方法來增加自己的知識。如果我們捧著教科書，往往會覺得這門學問索然無味，如果以較輕鬆的心情來閱讀，無意中可增加通識。

My comments: As an English teacher, I find the merriest and most rewarding moment always comes when students tell me how they enjoy reading something in English on their own.

我現在舉一個例，大家都知道，皇帝的詔書是不可能有旁人附署的，可是我們就有一位皇帝的詔書上有人附署，同學們就應該去搞清楚這是哪一位皇帝，這位皇帝一共發表了三篇退位詔書，同學們應該博覽群籍，就會知道這位皇帝是誰。我再舉例，大家都知道，「1812年」是柴可夫斯基寫的，1812年是俄國打敗拿破崙的那一年，可是加拿大人國慶各處都演奏1812年，為什麼？同學不妨利用機會增加常識，而不能完全依靠學校提供的通識教育。

人緣好 職場一帆風順

也許我該提醒各位，人文素養是相當重要的，我們任何一位不論在專業上有多優異，如果人文素養不夠，成不了大事業。

最後鼓勵各位同學要有好人緣，不要驕傲，根據我的經驗，多數學問不錯的人無法在職場上往上爬，不是因為專業程度不夠，而是人緣不夠好，反過來說，在職場上能往上爬，其實是人緣好。以上拉拉雜雜的談話，希望不要浪費了各位寶貴的時間。（系列五）

My comments: Again, an issue of IQ and EQ.