蔡豐璟：點線面 融會貫通
【聯合報╱記者 姜宜菁】2010/08/20
「每個科目都一樣，由點開始，漸漸將點連接在一起變成線，線與線相連成一個面」，今年推甄上台灣大學醫學系的嘉義高中畢業生蔡豐璟說。平日多加準備，了解事情的根本，融會貫通，多做多寫多閱讀，最重要的是有計畫的進行每一件事。 My comments: Being organized makes things go more smoothly. I like to give students review schedules. With them, they know exactly when to do what. 「考前的一、兩個月，我縮減玩樂的時間，每天都有讀書進度，以章節來劃分，這樣才會有完整的概念。」他放學後就是運動一小時，然後就窩進學校的圖書館到晚上十點。回到家他不是上網就是玩電腦遊戲，十二點左右就寢。到了考前，他把所有的時間都放在課業上。 My comments: Some recreation is still needed. Of course, just avoid being obsessed with it. 閱讀古文 從不懂到欣賞 蔡豐璟一開始對於國文沒有興趣，但他深知考大學時，作文比例相當重。於是他從閱讀古文開始培養興趣，從看不懂，到之後學會欣賞。「套一句孟子所說的，『上有古人』，與古人做朋友。」蔡豐璟從文章中發現哲理，進而了解古文背後的故事。 My comments: A student told me several days ago that she had problems memorizing the ten Chinese articles assigned by her Chinese remedial class teacher. I told her if she could recite them when taking a bath, she would enjoy the task more. 國中時他愛看金庸，高中則變成文學，例如村上春樹的文章。他不愛小品文，喜愛小說，因為較有想像空間。「在寫作文時，我所用的語句不是很優美，但用堆砌的方式，將文章拉長。」他平時就常練習，讓文句通順。有時也會練習書法，讓自己定心，同時讓字也變美。 練習英文 與外籍師交談 「我從幼稚園就開始學習英文，常跟外籍老師交談，長大後更把握機會，練習會話。不要怕說，語法對錯先不管，只要敢講都能表達。」但是他發現考試較著重書寫，所以平常以英檢中高級為目標，準備超過7千個字彙。加上他喜愛藝術與棒球，相關的報導，他都會上國外的網站搜尋，不知不覺中加強外語能力。 My comments: Yes. Read articles about your hobbies in English. 國中時，蔡豐璟就是數理資優班的學生，他一天至少花一個小時大量的運算， 從中建立自己的信心。「數學是有邏輯推理的，有固定的軌跡，大量的運算，讓我碰到考題時較有方向。」而坊間花俏的方法有好且快速解答，可是大考時，只要運用簡單和基礎的運算就好了。「公式如同工具，了解公式怎麼來的，在運用時較為正確。」 自然科目 光背公式沒用 自然科目也是一樣，了解公式，釐清觀念，由不同的角度切入，尋找答案。除了書本以外，從實驗中也可以學習，之前他曾參加過奧林匹亞競賽代表的徵選，雖然沒晉級，但他覺得比賽的過程中體認到，光是背公式是沒用的。「化學與生物都有關連，而地球科學算是統整。」 嘉義高中較注重社會人文，即使是讀三類組的，每周六都還是會寫社會科的考卷，然後檢討。或是利用暑假參加人文科學營，跟來自八方的好手互動，拓展視野。「我將歷史當作故事來看，而地理則是弄懂地圖，隨便一個國家，我都可以介紹它的人文氣候等。」高一高二時，活用史地，到了高三就是死背，「有背就有分，可是也要靠平日的累積。」 My comments: When we can teach others what we've learned, we have a clear idea about it. 電視網路 都可知道時事 至於社會時事，就透過網路、電視或是報紙得知。考滿級分絕非偶然，平日的努力，累積起來才有的成果。而在讀書時，他盡量不放自己喜愛的音樂，就只是靜靜的讀書，聽音樂則容易分心。 My comments: I agree. When I study, I study quietly even though I'm a classcial music lover. |
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