殺警、餿油、吸毒／救救品格教育
【聯合報╱李振清／大學退休教授（台北市）】
聯合報十七日「從殺警案看富二代被金錢腐壞的人生」的社論，不但暴露當前不少台灣富家子弟價值觀的扭曲、社會風氣的丕變，更凸顯全民教育的亟需反思與強化。加上餿油風暴、北捷凶殺、年輕名人吸毒等負面新聞不斷浮現國內外媒體，我們亟應檢討，並設法回歸台灣原以自豪的台灣精神，與開創現代化發展奇蹟的品德教育和倫理素養。
當前的台灣社會好似英國大文豪狄更斯筆下所描述的世界：「最美好、光明的時代；也是最惡劣、黑暗的年頭。」台灣在國際間一直被譽為維繫中華文化的唯一淨土，同時也以「最美的風景是人」被大陸遊客讚美不已。然而，當廣設大學所造成的高等教育品質日益衰退，以及二十年教改廢除國、高中「生活與倫理」和「公民與道德」課程後，台灣社會兩極化的變質益趨明顯。在政府與民間積極求新求變、追求現代化與全面國際競爭力的努力中，人民的素養與倫理道德觀念，反而日益淪落。
聯合報社論，與十六日有關台北商業大學邀請多所餐飲學校與業界代表，共同簽署「商業道德與品格教育宣言」的報導，的確令人精神為之一振。然而品格教育除在學校落實外，更重要的是家長也須負起教養責任。如此才能發揮品德與倫理實際功能。
My comments: Kids learn from what their parents do. Parents should be their role model. When kids see their parents greet their neighbors warmly, they copy the act and paste it in their daily life.
近年來的重大社會案件，跟家庭教育鬆動均有密切關聯。許多父母忽略了他們應有的天職。台語中的「教示」 一詞，就函指父母對子女應有的「教育」與「示範」的語意。因此，如何設法從制度與文化重建面，回歸傳統的「生活與倫理」和「公民與道德」之實踐，可謂人人有責。這也是維繫台灣美譽與永續發展的不可或缺的基本策略。
當前各國均積極透過多元管道，推動品德教育，且有「家庭教育是品格教育的根源」 之共識。道德倫理已經成為二十一世紀西方社會的主流意識。
但丁有一句名言：「道德可以彌補智慧的缺點，智慧卻永遠無法彌補道德的空白。」絕大多數的台灣人民仍然保有傳統的倫理和美德；加上台灣日益揚升的宗教善念、好人好事，與蓬勃的志工運動，在一連串的風暴後，但願我們都能靜下心來，務實地回歸倫理和品德素樣，重建台灣社會的新秩序。
My comments: As a teacher, I used to have students read stories from the Chicken Soup series. If I were still teaching at school now, I would give students more stories about empathy.
2014.09.18 01:20 am
聯合報十七日「從殺警案看富二代被金錢腐壞的人生」的社論，不但暴露當前不少台灣富家子弟價值觀的扭曲、社會風氣的丕變，更凸顯全民教育的亟需反思與強化。加上餿油風暴、北捷凶殺、年輕名人吸毒等負面新聞不斷浮現國內外媒體，我們亟應檢討，並設法回歸台灣原以自豪的台灣精神，與開創現代化發展奇蹟的品德教育和倫理素養。
當前的台灣社會好似英國大文豪狄更斯筆下所描述的世界：「最美好、光明的時代；也是最惡劣、黑暗的年頭。」台灣在國際間一直被譽為維繫中華文化的唯一淨土，同時也以「最美的風景是人」被大陸遊客讚美不已。然而，當廣設大學所造成的高等教育品質日益衰退，以及二十年教改廢除國、高中「生活與倫理」和「公民與道德」課程後，台灣社會兩極化的變質益趨明顯。在政府與民間積極求新求變、追求現代化與全面國際競爭力的努力中，人民的素養與倫理道德觀念，反而日益淪落。
聯合報社論，與十六日有關台北商業大學邀請多所餐飲學校與業界代表，共同簽署「商業道德與品格教育宣言」的報導，的確令人精神為之一振。然而品格教育除在學校落實外，更重要的是家長也須負起教養責任。如此才能發揮品德與倫理實際功能。
My comments: Kids learn from what their parents do. Parents should be their role model. When kids see their parents greet their neighbors warmly, they copy the act and paste it in their daily life.
近年來的重大社會案件，跟家庭教育鬆動均有密切關聯。許多父母忽略了他們應有的天職。台語中的「教示」 一詞，就函指父母對子女應有的「教育」與「示範」的語意。因此，如何設法從制度與文化重建面，回歸傳統的「生活與倫理」和「公民與道德」之實踐，可謂人人有責。這也是維繫台灣美譽與永續發展的不可或缺的基本策略。
當前各國均積極透過多元管道，推動品德教育，且有「家庭教育是品格教育的根源」 之共識。道德倫理已經成為二十一世紀西方社會的主流意識。
但丁有一句名言：「道德可以彌補智慧的缺點，智慧卻永遠無法彌補道德的空白。」絕大多數的台灣人民仍然保有傳統的倫理和美德；加上台灣日益揚升的宗教善念、好人好事，與蓬勃的志工運動，在一連串的風暴後，但願我們都能靜下心來，務實地回歸倫理和品德素樣，重建台灣社會的新秩序。
My comments: As a teacher, I used to have students read stories from the Chicken Soup series. If I were still teaching at school now, I would give students more stories about empathy.
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