推甄參酌英聽? 不敢說才是問題
大考中心公布試辦高中英聽測驗成績,並將於年底前正式舉辦,方便下一學年大學推甄「參酌」使用!事實上,今年有幾所大學將試辦的英聽測驗,納入個人申請審查資料中,個人曾要求教育部重視此不公平現象。
如果,要以英聽檢測的考試方向,來改變英文教育教學模式,似乎也搞錯方向了!其重點應在英語口說能力之提升,而不在英聽能力之加強,如此考試領導教學的教育政策,豈不令人憂心。更不用說,是否會有教育資源不均的公平性問題,造成教育上的貧富不均。
My comments: My American friend KK once visited my class. When asked how to learn English, he answered, "Start with speaking." According to my experience, those who enjoy speaking English have a better command of English.
大考中心,只是一個財團法人基金會,其目的也只在於辦理考試的機構而已!不知何時,已提升為教育政策與目標的決策者?更令人可議的,是教育部怎能坐視不管,任由考試單位來領導台灣的教育方針。
希望教育當局能夠慎思此一議題,也藉此好好的檢討英文教學的環境。
沒有留言:
張貼留言