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http://udn.com/NEWS/OPINION/X1/5688810.shtml

怨教育 何不問給了自己什麼？
【聯合報╱曾則恩／建中應屆畢業生（台北市）】2010.06.27 03:08 am

昨日民意論壇「台灣的教育，不能給什麼」一文，筆者有不同的見解。

My comments: Why don't we think from a different perspective: What does Taiwan's education give us?

這幾年來，教育當局為了讓高中課程多元，恣意刪減國文、數理的上課時數，加入大量的藝能學科，但原本科目的教學內容並未等比例縮減，讓師生備感壓力。另一方面，藝能課程有教學用心、學問淵博的好老師，但也有許多藝能課程的教學亂無章法，既不有趣也沒有太多的內容。

在我所畢業的學校裡，有許多同學善用社會資源，大量閱讀，潛心發展自己所好，無論是古典音樂、哲學、歷史、經濟，皆有所專精。相較於學校淺薄紊亂的美育教學，他們的自我充實反而讓他們學到更多。

My comments: We can educate ourselves through reading and listening to lectures.  Taking classes outside of school is also a good way for us to develop our potential.  In a word, it is we ourselves that determine how far we will go.

對筆者而言，高中教育其實給了筆者很多，尤其在數理方面極其扎實。學習亦不該侷限於學校，台灣的出版業蓬勃，網路普及，藝文活動豐富，社會資源不虞匱乏，善用社會資源是多元學習不可或缺的方法。與其習慣性的怨嘆台灣教育給的太少，不如自問：我究竟給了自己什麼？

My comments: This is positive thinking.  Bravo!