2014年6月23日 星期一

Teaching Kids to Tell Right from Wrong--"嚴長壽:教孩子思辨是非更重要"--from the UDN

http://mag.udn.com/mag/edu/storypage.jsp?f_ART_ID=520832

嚴長壽:教孩子思辨是非更重要

【聯合報╱記者修瑞瑩/台南報導】2014/06/23

公益平台文化基金會董事長嚴長壽昨在成大演講表示,許多家長在十二年國教當中分分計較,事實上是扼殺孩子的自信與學習機會;讓孩子學習思辨是非及一技之長更重要



嚴長壽的講題是「你就是改變的起點」。他說,根據美國一項研究,馬里蘭州立大學的頂尖學生,如留在馬里蘭大學,畢業時研究論文程度約等於哈佛中上程度;但如改念哈佛,卻成為哈佛後段學生,畢業論文也屬後段。

My comments: An interesting study! That's because it is easier for the students to retain their confidence in a not-that-top school?

(P.S. The word "not-that-top" is a word I coined.)

這可以看出,如果孩子的成績在第一志願的尾巴,還不如讓孩子讀第二志願,讓孩子有自信,學到想學的東西,成就更好

他說,台灣過去的教育是老師給標準答案,卻沒有教學生如何自己找答案。像現在的資訊社會,隨便一個小手機就能上網找答案。老師應該教孩子找答案的能力,而不再是給答案;過去給孩子是非題,現在應該給孩子申論題

嚴長壽說,十二年國教紛紛擾擾,教改的問題也很多,為了數學到底選修、必修搞不定,但大家都沒想到,給孩子充分的公民素養才是最重要的。有了公民素養,才能明辨是非,知道自己該怎麼做

My comments: The ability to tell right from wrong should top the list of things to teach kids. Otherwise, the smartest people might do the most harm to society.

他說,台灣大學太多已造成災難,一名私立大學老師寫信給他,還附上照片,表示班上有六十名學生,但平常只有二十人上課,來上課的還睡成一片,校長卻叮嚀絕不能當掉學生。

My commetns: If students are not interested in studying, why force them to? They could be wasting their life! To know yourself is the foundation of knowledge, indeed.

他表示,台灣沒有大家想像中那麼好,也沒有想像中差,唯有大家都停止批評,捲起袖子做事,從自己開始改變,台灣的未來才會更好。

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